Jornada de Capacitación: Infancia y Adolescencia – SENAME ARICA

23 Noviembre 2009

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Jornada de Capacitación: Infancia y Adolescencia, en el marco de los 20 años de la vigencia de la Convención de los Derechos del Niño/a y Adolescente.

25 y 26 de Noviembre del 2009.
Lugar: Hotel el Paso.

Valor de la Inscripción: $ 15.000
Inscripciones con: Paola Arellano R.
Margarita Soto J.
Samuel Pozo A.

Lugar de pago: DR SENAME.

Nota: La inscripción será valida solo cuando la participación en la jornada sea cancelada. Ya que los cupos son limitados.
Fecha de cierre inscripciones: Lunes 23/11/2009 hasta las 13:00 hrs.

PROGRAMA DE LA JORNADA

Expositores:
25 de Noviembre: Jornada de la Tarde (15:00 A 18:30 APROX.)

Felipe Lecannelier: Psicólogo Especialista en Apego, University College London, Ana Freud Centre. Candidato a Doctor Universidad Autónoma de Madrid. Magíster en Filosofía, Universidad de Chile, Director del Centro de Estudios Evolutivos e Intervención en el Niño (CEEIN), Universidad del Desarrollo. Director del Programa de Formación en Salud Mental Infantil, Universidad del Desarrollo.

PUBLICACIONES:
Apego e Intersubjetividad: Influencias de los Vínculos Tempranos en el Desarrollo Humano.
Salud Mental Evolución y desarrollo del self
BULLYING, VIOLENCIA ESCOLAR: ¿QUÉ ES Y COMO INTERVENIR?
Violencia Escolar entre pares (BULLYNG)
Temas de Exposición:
Apego y Crianza
Violencia escolar entre pares (Bullying)

26 de Noviembre: Jornada de la Mañana (09:00 A 13:00 APROX.)

• NICOLÁS ESPEJO YAKSIC
Consultor – Encargado Área Derechos
UNICEF CHILE

Exposición: “Principios Estructurantes de la Convención de los Derechos del Niño y como se aplican en las distintos temáticas de protección y responsabilidad penal juvenil”.

• FANNY POLLAROLO VILLA
JEFA DEPARTAMENTO DE RESPONSABILIDAD PENAL JUVENIL

Exposición: Análisis y visión de futuro de la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente.

Nota: La actividad será certificada previa evaluación de asistencia.

Más Información contactarse con: Paola Arellano R.
230813 – 233389 – 232740/84282971

JACQUES-ALAIN MILLER. Creación de la Universidad Popular de Psicoanálisis “Jacques-Lacan”

16 Noviembre 2009

Domingo 8 de Noviembre de 2009 en París

Hay un tiempo para pensar – meditar, calcular, pronosticar, tergiversar – y hay un tiempo para actuar, acometer, pasar al registro del acto, lo que implica siempre atravesar a toda prisa la barrera del no saber.Hace ya algún tiempo que había puesto la idea a discusión, la de crear un potente polo de enseñanza en París, reuniendo bajo un mismo titular, sin poner en cuestión su autonomía de funcionamiento, las enseñanzas de la Escuela, las del Département de Psychanalyse, las dos Sections cliniques, el Collège freudien pour la formation permenente, l’Envers de Paris, los Grupos del Campo freudiano, ¿y qué más? Llegué hasta a evocar la idea de una Universidad europea y esta idea ha sido sostenida por Uforca, bien acogida tanto en España como en Italia.Faltaba lo que Stendhal llama “cristalización”. Estas Jornadas son su ocasión. Son ustedes aquí más de 2000: es una afluencia sin precedentes. Sobre todo, por mucho que les disguste a los pájaros de mal agüero que nos prometen “la kermesse” porque ya no tenemos la cara de entierro que tradicionalmente es la de los analistas en cualquier circunstancia institucional, nunca hemos trabajado mejor, más seriamente y más agradablemente.Se desprende una línea política; la expongo a medida que se me revela, como un profeta que fuera su lógico; recibe estos días el asentimiento de la mayor parte. Pues bien, ha llegado el momento de concluir sobre el tema universitario, para ir por delante sobre más temas todavía.Digo “Universidad popular”, porque el término es conocido, está en curso, y porque indica muy bien que nos tomaremos a pecho esta “educación freudiana del pueblo francés” por la que hacía mis votos a principios de este decenio – salvo para extenderla a todos los pueblos, tal como nos anima a hacerlo el ejemplo de Mirta Kadivar en la República islámica de Irán. Las religiones han conseguido orientar a la humanidad hacia divinidades de utilidad dudosa, y cuya existencia está sujeta a controversias. ¿Por qué retroceder ante la noción de una humanidad analizante? No es algo para mañana, se lo concedo – ¿pero para pasado mañana? ¡Tomorrow, the World!La llamo “Jacques-Lacan” porque procuraré que sea digna de este nombre.Será una asociación sin fines de lucro; intentaremos que sea reconocida de utilidad pública.Alojará el Polo parisino del que hablaba, al que se añadirán los principales establecimiento de Uforca, y los mejores del extranjero, como el ICBA (Instituto Clínico de Buenos Aires) o el Seminario franco búlgaro distinguido por Judith Miller.Me parecería bien que esta Universidad aloje un Instituto Lacan, dedicado a los estudios lacanianos.Veo que ayudará a los establecimientos de enseñanza del Campo Freudiano a reconfigurarse y a perfeccionarse, sobre la base del voluntariado y, ya lo dije, con el respeto por las autonomías de gestión. Reducir al mínimo el número de establecimientos de gestión directa.La Universidad Popular deberá dotarse de un departamento de publicaciones, en el que se reinscriba el Journal des Journées, LNA-Le Nouvel Âne, Ornicar?, y abrir una Web y un Blog propios.Hago el acto. No tengo más detalles para comunicar. Los discutiremos después, con el espíritu de las Jornadas, win-win. Esta Universidad Popular la construiré a cielo abierto, bajo la tiranía de la transparencia, con aquellos que querrán colaborar con ella, en particular en el Journal des Journées, y en Twitter.

(Traducción: Miquel Bassols)
Fuente: http://elpsicoanalistalector.blogspot.com

POSTITULO DE PSICOLOGIA FORENSE – ARICA – CHILE

21 Septiembre 2009

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II congreso de salud mental en APS – Santiago Chile

12 Septiembre 2009

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**** ALICIA PASSALACQUA EN ARICA – Chile ****

20 Julio 2009

Alicia Passalacqua en Arica
Actualizaciones en el Psicodiagnóstico Rorschach
Escuela Argentina – Estudios Latinoamericanos

Curso teórico – práctico de 24 horas cátedra. Certificado
Jueves 27, Viernes 28 y Sábado 29 de Agosto de 2009.

Supervisión de casos por Alicia Passalacqua. 2 horas y 30 minutos. Certificado. Jueves 27 de Agosto de 2009. De 19:00 a 21:30 hs.
Cupos limitados. Máximo 7 personas.

Arica – Chile

PROPÓSITOS DEL CURSO
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El Objetivo General del Curso es entregar al Alumno conocimientos, técnicas y parámetros actualizados sobre el Psicodiagnóstico de Rorschach, de forma tal que pueda aplicar, codificar e interpretar el Rorschach con suficiente autonomía e idoneidad, aumentando con ello su satisfacción personal y desempeño laboral.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Al término del Curso el Alumno estará capacitado para poder:

- Aplicar la prueba de forma válida y eficaz.
- Manejar las resistencias del examinado.
- Interrogar lo justo y necesario.
- Conocer las principales variables del psicograma.
- Clasificar las respuestas.
- Analizar e interpretar suficientemente un protocolo.
- Detectar y cuantificar tendencias al suicidio.
- Medir con precisión las funciones yoicas de realidad
(esencial para un diagnóstico diferencial).
- Anticipar con fundamento la eventual eficacia de una psicoterapia.
- Aumentar la satisfacción personal y empleabilidad.

DIRIGIDO A
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Psicólogos(as), egresados y estudiantes avanzados que deseen y/o necesiten tener un adecuado manejo del Psicodiagnóstico de Rorschach para potenciar su rendimiento profesional, cualquiera sea el área de actuación: clínica, laboral, forense o educacional.

CONTENIDOS Y DOCENTES
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Módulo 1: Aplicación y Codificación. Docente Víctor Farji

Jueves 27/08 de 09:00 a 18:45 horas

Ubicación del Rorschach en la batería psicotécnica.
Administración de la prueba.
Manejo técnico de resistencias.
Interrogatorio.
Registros.
La importancia de las respuestas adicionales.
Presentación abreviada del Psicograma.
Localización: concepto, tipos, valores esperables y significado.
Determinantes: concepto, tipos, criterios para la codificación y significado.
Forma pura (F).
Movimiento Humano (M).
Movimiento Animal (FM).
Movimiento Inanimado (m).
Respuestas de Color (C).
Acromáticos (C’).
Sombreados con profundidad (K).
Sombreados de textura (c).
Sombreado tridimensional en dos planos (k).

Módulo 2: Análisis Cualitativo y Cuantitativo. Docente Alicia Passalacqua

Viernes 28/08 de 09:00 a 18:45 horas

Definición y ejemplos de la calidad formal en el Rorschach.
F+% y F+% extendido. Valores esperables. Su implicancia.
Importancia y cualidad de las texturas.
Contenidos: vitales, amortiguadores y perturbadores
(cuáles son y los valores esperables).
Respuestas Siniestras.
Índice de Conflicto (o los esfuerzos del yo para no desorganizarse).
Tríada del Pronóstico.
Preguntas.

Módulo 3: Aportes a un Diagnóstico Presuntivo. Docente Alicia Passalacqua

Sábado 29/08 de 09:00 a 18:45 horas

Escala de Suicidio para Adultos (E.S.P.A.).
(sus indicadores, ejemplos reales y zona de riesgo suicida).
Evaluación de las Funciones Yoicas de Realidad (E.F.Y.R.)
(Prueba de Realidad – Adaptación a la Realidad – Juicio de Realidad).
Fenómenos Especiales relacionados.
Presentación de un Caso real.
Bibliografía recomendada.

CRONOGRAMA DE CLASES
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Jueves 27 de Agosto Módulo 1 De 09:00 a 13:00 y de 14:45 a 18:45 hs.
Viernes 28 de Agosto Módulo 2 De 09:00 a 13:00 y de 14:45 a 18:45 hs.
Sábado 29 de Agosto Módulo 3 De 09:00 a 13:00 y de 14:45 a 18:45 hs.

DURACIÓN
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24 horas cronológicas.

LUGAR
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HOTEL ARICA
¿Cómo llegar?

RELATORES
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Víctor David Farji
Psicólogo, Universidad Argentina John F. Kennedy (UK). Postgrado en Psicoanálisis, Hospital Ameghino, Buenos Aires, Argentina. Diplomado en Cambio y Desarrollo Organizacional, Universidad de Chile. Especialista en Evaluaciones Psicolaborales. Fue Consultor de Naciones Unidas (ONU, 1993 – 1995) y Jefe del Depto. de Selección en ENTEL PCS (1995 – 2001). Consultor privado (2001 – actual). Director Ejecutivo de FARJI & ASOCIADOS, Consultores de Empresas, www.farji-asociados.com.ar. Ha dictado Cursos en las Universidades chilenas U. del Mar, U. Mayor, U. Nacional Arturo Prat (UNAP), U. San Sebastián (USS), U. Santo Tomás (UST). Asesoró y/o asesora a Empresas líderes en su rubro, como son CENCOSUD, CODELCO, CTI, Easy Argentina, Embotelladora Andina, ENTEL Call Center, ESVAL, Fensa, JUMBO Argentina y Chile, Sigdo Koppers, etc. Desde febrero de 2007 es el Coordinador Ejecutivo para Chile de la Asociación Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach (A.A.P.RO).

Alicia Martha Passalacqua
Profesora de Enseñanza Media y Psicóloga de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Postítulo en Psicodiagnóstico Rorschach, Asociación Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach (A.A.P.RO). Directora del Instituto de Investigaciones en Psicología (UBA). Autora de numerosas publicaciones científicas y de varios libros sobre el tema, entre ellos el mundialmente reconocido “Fenómenos Especiales en el Rorschach”, con seis ediciones a la fecha. Ganadora del Premio a la Producción Científica y Tecnológica UBA (1992, 1993, 1994 y 1995) y de la Societé d´ Encouregement au Progres, Francia. Fue Presidente y es actualmente Miembro de la Comisión Directiva de la Asociación Latinoamericana de Rorschach (A.L.A.R). Es Presidente de la A.A.P.RO. y Miembro activo de la International Rorschach Society (IRS). En el marco del XIX Congreso Internacional de Rorschach y Otros Métodos Proyectivos, desarrollado del 21 al 25 de Julio de 2008 en Lovaina, Bélgica, fue nombrada representante en Argentina de la Red de Métodos Proyectivos y Psicoanálisis. Ejerce como Psicoterapeuta en su consulta privada.

SUPERVISIÓN DE CASOS POR ALICIA PASSALACQUA

Los profesionales deberán traer casos Ro en los que requieran supervisión experta, no necesariamente protocolos recientes.

Cronograma de Supervisión

Jueves 27 de Agosto De 19:00 a 21:30 hs.

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INFORMACIÓN GENERAL
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Valor del programa de 24 horas cátedra

Matrícula : $ 19.990.- (pago al contado hasta el Viernes 7 de Agosto)
Arancel : $ 199.900.- (pago en 5 cuotas de $ 39.980.- c/u)

Pago total al contado hasta el Viernes 7 de Agosto de 2009 con el 15% de descuento $ 186.900.- (incluye la Matrícula y todos los materiales). Ahorro de $ 32.990.

Beneficios

Los psicólogos que han participado en cursos realizados por el profesor Víctor Farji o PSICÓLOGOS ARICA, no cancelan matrícula. Asimismo, los estudiantes actuales de psicología tienen la matrícula liberada.

Materiales

El precio del programa incluye

* El Manual del Rorschach. Autor Víctor Farji. Revisado por la Dra. Passalacqua
* La ESPA (Escala de Suicidio para Adultos)
* La EFYR (Evaluación de las Funciones Yoicas de Realidad)
* Coffee break
* Diploma de Estudio

Valor de Supervisión de Casos con Passalacqua

Arancel : $ 70.000.- (pago en 2 cuotas de $ 35.000.- cada una)

Cupos limitados. Se reserva con el pago de la 1era. Cuota.


CONSULTAS E INSCRIPCIONES

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Coordinador: Ps. Kid Roberto Rojas A.
Mail: kidrojas@gmail.com
Celular: 07 864 5077

ORGANIZA Y CERTIFICA
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PSICÓLOGOS ARICA
www.psicologosarica.wordpress.com

VACANTES LIMITADAS
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Mínimo 20 Alumnos
Máximo 50 Alumnos

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Cierre de Inscripciones: Viernes 7 de Agosto 2009 a las 14:00 hs.
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CURSO: ESTRATEGIAS PARA EL TRATAMIENTO DE ADICCIONES, ENFOQUE FAMILIAR – ARICA

12 Julio 2009

CURSO

TALLER: PERSONA DEL TERAPEUTA – ARICA

12 Julio 2009

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TALLER: PERSONA DEL TERAPEUTA – ARICA

12 Julio 2009

taller

POSTGRADO INTERNACIONAL EN EL PSICODIAGNÓSTICO DE RORSCHACH

7 Julio 2009

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Asociación Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach AAPRO

Miembro de la International Rorschach Society IRS

La Escuela Argentina en Chile – Duración del Postgrado 1 año – Santiago

PRESENTACIÓN

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El presente Postgrado Internacional en el Psicodiagnóstico de Rorschach A.A.P.R.O. es un programa de especialización teórico – práctico de 288 horas cátedra certificadas. Está sustentado en una sólida y actualizada experiencia científico – empírica, otorgando postulados de alta validez diagnóstica y comprobada confiabilidad.

Es un programa de formación superior a desarrollarse en Santiago de Chile entre los meses de Agosto 2009 y Junio 2010. Organizado, impartido y certificado por la Asociación Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach (AAPRO), a cargo de Docentes con amplia trayectoria profesional.


PROPÓSITOS GENERALES

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El Objetivo General del Curso es formar, entrenar y habilitar a los participantes en el manejo del Psicodiagnóstico de Rorschach. El programa ofrece a los asistentes la oportunidad de conocer la historia y validez de la técnica, las diferentes Escuelas existentes, las más recientes investigaciones y actualizaciones en el Psicodiagnóstico Rorschach y, en lo fundamental, enseña cómo se administra, clasifica e interpreta el Rorschach, con el apoyo práctico e integral del Psicograma AAPRO.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

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Al término del programa los asistentes estarán capacitados para:

- Conocer los fundamentos de la prueba y comprender y manejar su complejidad.

- Administrar el Psicodiagnóstico de Rorschach de forma apropiada.

- Clasificar las respuestas y los principales fenómenos especiales.

- Interpretar y comprender un protocolo a través del Psicograma.

- Realizar un Informe escrito por áreas: intelectual, afectiva y dinámica.

- Aumentar sus conocimientos y habilidades de Psicólogo Psicodiagnosticador.

- Acrecentar su satisfacción personal y empleabilidad.

DIRIGIDO A

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Psicólogos, psicólogas y estudiantes de 5º año de la carrera, que deseen y/o necesiten especializarse en esta poderosa técnica de evaluación psicodiagnóstica, cualquiera sea el ámbito de aplicación profesional: área clínica, laboral – organizacional, forense o educacional.

PROGRAMA

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Primer Semestre Académico – Agosto a Diciembre 2009

El Psicodiagnóstico de Rorschach. Historia de su creación.

Validez y confiabilidad.

Distintas escuelas.

Administración.

Interpretación de la conducta durante la prueba.

Fenómenos especiales relacionados con la administración.

Examen de límites.

Localizaciones.

Clasificación (respuestas globales, de detalles usuales, de detalles inusuales y de espacio en blanco). Interpretación cuantitativa y cualitativa.

Determinantes.

Forma, calidad formal y fenómenos especiales asociados.

Interpretación del determinante Forma.

Movimiento: humano (M), animal (FM) e inanimado (m).

Clasificación, interpretación y fenómenos especiales relacionados.

Color y Color Acromático (C y C’). Tipos de f. especiales asociados. Interpretación.

Claroscuros: de superficie, de profundidad y tridimensionales reducidos a un plano.

Clasificación e interpretación.

Fenómenos especiales asociados.

Segundo Semestre Académico – Abril a Junio 2010

Determinantes Múltiples. Clasificación e Interpretación.

Contenidos. Clasificación e Interpretación.

Frecuencia.

Respuestas Populares y Originales.

Interpretación.

Cómputos y Psicograma.

Las principales fórmulas.

Completamiento e Interpretación.

Secuencia.

Su importancia.

Significado de las Láminas.

La relevancia de las respuestas adicionales.

Informe.

INFORMACIÓN GENERAL

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CRONOGRAMA DE CLASES

Modalidad Residencial (R)

En una modalidad de cursada perfectamente compatible con las demás responsabilidades de los participantes, las clases se dictan en Santiago una vez por bimestre, Jueves, Viernes y Sábado, los 3 días de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs. De esta manera, cada clase tiene una duración de 24 horas cronológicas bimestrales, equivalentes a 36 horas cátedra (de 40′).

Clases presenciales modalidad R : Un fin de semana cada dos meses = 36 hs. cátedra

CALENDARIO

Modalidad Residencial

Agosto 2009

Jueves 13/08 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Viernes 14/08 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Sábado 15/08 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Octubre 2009

Jueves 08/10 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Viernes 09/10 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Sábado 10/10 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Abril 2010

Jueves 08/04 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Viernes 09/04 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Sábado 10/04 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Junio 2010

Jueves 10/06 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Viernes 11/06 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

Sábado 12/06 de 09:00 a 13:00 y de 14:30 a 18:30 hs.

METODOLOGÍA

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Las clases se componen de elementos teóricos y técnicos, con revisión de Casos reales, apoyo de material visual y reflexiones en grupo. Los fundamentos y la orientación de este Postgrado se basan, en buena medida, en los aportes originales de H. Rorschach, el Psicoanálisis, Bruno Klopfer, la Escuela Inglesa de Ro, la Escuela Francesa y las propias investigaciones de la Escuela Argentina, efectuadas tanto en Argentina como en Latinoamérica.

El Curso tiene una duración de un año, distribuido en dos semestres académicos. Y abarca 144 horas cátedra (en clases presenciales), más las horas indirectas (prácticas), para los trabajos de campo a realizar por los alumnos (entre clases), calculadas en 144 horas cátedra, y la correspondiente supervisión y retroalimentación por parte del Docente; quien acompaña y asegura el avance del proceso de enseñanza – aprendizaje.

DURACIÓN 1 AÑO

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Horas de clase presenciales : 144 horas cátedra

Horas prácticas entre clases : 144 horas cátedra

Total teórico – práctico : 288 horas cátedra

Nota: El tiempo mínimo que debe dedicar el participante a este Postgrado es de 192 horas cronológicas.

REQUISITOS DE APROBACIÓN

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- Asistencia obligatoria a las clases de al menos el 75% de las horas cronológicas.

- Aprobar con un mínimo de 4.0, en una escala de 1.0 a 7.0, tanto los trabajos prácticos

como el examen final en Julio 2010.

ACREDITACIÓN

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Una vez cumplidas las exigencias académicas, la Asociación entrega al participante un Certificado que acredita su Postgrado AAPRO denominado “Curso de Especialización en el Psicodiagnóstico de Rorschach”, en el cual se detalla tanto las horas presenciales como las horas prácticas.

ASPECTOS FINANCIEROS

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VALOR DEL PROGRAMA

Matrícula Anual : 3 UF

Arancel General : 66 UF

- La Matrícula debe cancelarse al contado hasta el Viernes 10 de Julio 2009. Banco de Chile.

FACILIDADES DE PAGO DEL ARANCEL

- 09 cuotas mensuales de $ 154.000, de Agosto 2009 a Julio 2010 (menos Enero, Febrero y Marzo).

- 10 cuotas mensuales de $ 138.600 c/u, de Agosto 2009 a Julio 2010 (menos Enero y Febrero).

- 11 cuotas mensuales de $ 126.000 c/u, de Agosto 2009 a Julio 2010 (menos Enero).

- 12 cuotas mensuales de $ 115.500 c/u, de Agosto 2009 a Julio 2010.

- 13 cuotas mensuales de $ 106.615 c/u, de Agosto 2009 a Agosto 2010.

- 14 cuotas mensuales de $ 99.000 c/u, de Agosto 2009 a Septiembre 2010.

Pago del programa al contado con el 7% de descuento.

(Se fijó para todo el período una UF de $ 21.000.-).

REQUISITOS DE POSTULACIÓN

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- Certificado de Psicólogo, o de Estudiante actual de 5º año.

- Entrevista de Admisión realizada por un Docente AAPRO (personal, telefónica o por e-mail).

- Curriculum Vitae.

PERÍODO DE CLASES

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Inicio : Jueves 13 de Agosto 2009

Término : Sábado 12 de Junio 2010

EXAMEN FINAL

Julio 2010

CUERPO DOCENTE

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El staff docente se compone en un 100% de reconocidos profesionales psicólogos, con postítulo o doctorado en la especialidad; todos ellos están acreditados por la AAPRO. Algunos docentes son, en orden alfabético:

Alicia Martha Passalacqua

Psicóloga Universidad de Buenos Aires (UBA). Postítulo en Psicodiagnóstico Rorschach, Asociación Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach (A.A.P.RO). Directora del Instituto de Investigaciones en Psicología (UBA). Autora de numerosas publicaciones científicas y de varios libros sobre el tema, entre ellos el internacionalmente reconocido “Fenómenos Especiales en el Rorschach”. Ganadora del Premio a la Producción Científica y Tecnológica UBA (1992, 1993, 1994, 1995) y de la Societé d´ Encouregement au Progres, Francia. Fue Presidente de la Asociación Latinoamericana de Rorschach (A.L.A.R). En el marco del XIX Congreso Internacional de Rorschach y Otros Métodos Proyectivos, desarrollado del 21 al 25 de Julio de 2008 en Lovaina, Bélgica, fue nombrada Representante en Argentina de la Red de Métodos Proyectivos y Psicoanálisis. Actualmente es Presidente de la A.A.P.RO. y Miembro activo de la International Rorschach Society (IRS).


Ana María Núñez

Psicóloga titulada en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Postítulo de Especialidad en Psicodiagnóstico de Rorschach, AAPRO. Profesora Adjunta Regular de la Cátedra de Rorschach en la UBA. Docente de Postgrado de los Cursos “Curso Intensivo de Rorschach” y “Curso de Psicodiagnóstico de Rorschach: su aplicación en las distintas áreas”, en la UBA. Investigadora UBACyT. Directora de proyectos de investigación aprobados y subsidiados por UBACyT. Autora de publicaciones científicas. Ganadora del Premio a la Producción Científica y Tecnológica de la UBA (1994). Evaluadora de Becas de Estímulo en la Facultad de Psicología UBA. Docente del Postgrado en Psicodiagnóstico de Rorschach.

Hilda Leonor Alonso

Dra. en Psicología. Postítulo de Especialidad en Psicodiagnóstico de Rorschach. Profesora Titular de la Cátedra de Rorschach de la Universidad del Salvador (USAL). Docente de Posgrado en el Programa de Actualización “Psicodiagnóstico de Rorschach”, de la Facultad de Psicología de la UBA. Profesora Titular de la A.A.P.RO. Asociación Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach, donde es Miembro de su Comisión Directiva y actual Vice Presidente. Co-autora de libros sobre la especialidad, y autora de trabajos científicos sobre el tema. Miembro del Colegio de Psicoanalistas.

María Teresa Herrera

Psicóloga Titulada. Post Grado en Psicología Clínica. Psicoterapeuta. Especialista en Trastornos Psicosomáticos. Postítulo de Especialidad en Psicodiagnóstico de Rorschach, A.A.P.RO. Miembro Titular de la Asociación. Secretaria de la Comisión Directiva de la A.A.P.RO. Ha publicado 2 libros sobre el Psicodiagnóstico Rorschach, “Sistematización…” e “Interpretación…”, en colaboración. Y publicaciones en la Revista de la AAPRO y en la Revista de la UBA. Presentaciones de trabajos en Congresos nacionales e internacionales. Actualmente estudia e investiga las patologías generadas por Déficit Narcisista, desde la teoría psicoanalítica (estructuras fronterizas en general, su relación con el Ro, y estrategias terapéuticas adecuadas).

Marta Alessandro

Psicóloga. Profesora titular de la cátedra “Introducción al Psicodiagnóstico de Rorschach” en la Facultad de Psicología de la Universidad del Salvador (USAL – Bs.As., Arg). Profesora del Postgrado en Psicodiagnóstico, Facultad de Psicología de la Universidad del Salvador (USAL). Ex Profesora del Post Grado de Actualización en Psicodiagnóstico de Rorschach en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Autora y Co-autora de distintos libros y papers acerca de la especialidad en Rorschach. Ha realizado publicaciones en revistas y presentaciones en Congresos. Ha efectuado y efectúa numerosas investigaciones sobre el Ro. Docente acreditada del Postgrado.

Silvia Ruiz

Psicóloga con Especialización de Post Grado en el Área Clínica. Docente y Miembro Titular de la AAPRO. Profesora del Seminario anual de Psicopatología de la AAPRO y Coordinadora de la Comisión Científica. Promotora del Congreso de Rorschach en la Universidad de Buenos Aires (UBA), realizado cada dos años entre la AAPRO y la Facultad de Psicología de la UBA. Co-Autora del libro “El Psicodiagnóstico de Rorschach. Tres historiales a la búsqueda de un Rorschach”. Autora de numerosos trabajos de la especialidad presentados en Congresos, Seminarios y Jornadas, tanto nacionales como internacionales. Asimismo, trabaja como psicoterapeuta y supervisa casos en su consulta privada.

CONSULTAS E INSCRIPCIONES

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VÍCTOR FARJI

Coordinador Ejecutivo

AAPRO CHILE

E-mail: aaprochile@vtr.net

Teléfonos: 227 1013 ó 9 820 1172

Los Corcolenes 7060

La Reina – Santiago

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Cierre de Inscripciones Viernes 10 de Julio de 2009
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VACANTES LIMITADAS

- El Curso se inicia en Agosto 2009 con un mínimo de 20 participantes. Cupo máximo 30 participantes.

- La vacante se reserva con el pago de la Matrícula a más tardar el Viernes 10 de Julio 2009.

ORGANIZA Y CERTIFICA

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Asociación Argentina de Psicodiagnóstico de Rorschach

www.asoc-arg-rorschach.com.ar

UNIVERSIDAD DE TARAPACA – CENTRO INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL – ARICA CHILE

6 Mayo 2009

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UNIVERSIDAD DE TARAPACA
ARICA – CHILE

El Centro de Investigación e Intervención Psicosocial (CEINPSI), dependiente del Departamento de Filosofía y Psicología de la Universidad de Tarapacá, tiene el agrado de invitar a toda la comunidad universitaria, a sus familiares, amigos, vecinos y comunidad en general, a las diversas actividades programadas para el primer semestre del año 2009:

TALLERES PARA EL ADULTO MAYOR:

1. Herramientas psicoeducativas para el mejoramiento de la memoria.
Fecha de inicio: 13 de Mayo a las 17:ºº hrs.
Duración: 6 sesiones, una vez por semana, 2 horas de duración cada una.
Valor cuota de inscripción: 10.000.
Vacantes: 15
Dirigido a: Adultos mayores
Profesional a cargo del programa: Mg. © Sra. Katherine Montecino. Psicóloga Clínica de CEINPSI.

2. Promoviendo un envejecimiento exitoso.
Fecha de inicio: 11 de Mayo a las 19:ºº hrs.
Duración: 6 sesiones, una vez por semana, 2 horas de duración cada una.
Valor cuota de inscripción: 10.000.
Dirigido a: Adultos mayores
Profesional a cargo del programa: Mg. ©. Srta. Vanessa Jara. Asistente social y académica del Depto. de Filosofía y Psicología

CHARLA – TALLER PARA MUJERES:

3. Taller de difusión de los derechos de la mujer en el marco de la ley de violencia intrafamiliar Nº 20066.
Fechas:
4 de mayo de 18:00 hrs. a 19:00 hrs. (dirigido a alumnos de último año de psicología y trabajo social)
11 de mayo de 18:00 hrs. a 19:00 hrs. (dirigido a académicos de la UTA)
18 de mayo de 18:00 hrs. a 19:00 hrs. (dirigido a estudiantes de la UTA)
25 de mayo de 18:00 hrs. a 19:00 hrs. (dirigido a la comunidad en general).
Duración: 1 sesión de 1 hora y 30 minutos aproximadamente.
Valor cuota de inscripción: gratuito
Vacantes: 20
Dirigido a: mujeres
Profesional a cargo del programa: Dra. © Claudia Moraga. Abogada y académica de la Carrera de derecho.

TALLER PARA EMBARAZADAS:

4. Taller de desarrollo personal y estimulación prenatal.
Fecha de inicio: 8 de Mayo a las 18:ºº hrs.
Duración: 8 sesiones, una vez por semana, 2 horas y 30 minutos cada una.
Valor cuota de inscripción: 10000 pesos.
Vacantes: de 10 a 12 personas.
Dirigido a: jóvenes y adultas embarazadas
Profesional a cargo del programa: Mg. Sau-lyn Lee. Psicóloga. Académica del Depto. de Filosofía y Psicología.

TALLERES PARA PÚBLICO EN GENERAL:

5. Taller de sueños.
Fecha de inicio: 13 de mayo a las 19:30 hrs.
Duración: 8 sesiones.
Valor cuota de inscripción: 10000 pesos.
Vacantes: 20
Dirigido a: jóvenes y adultos
Profesional a cargo del programa: Dr. © Juan Carlos Romero. Psicólogo. Académico del Depto. de Filosofía y Psicología.

6. Taller psicoeducativo de apoyo al tratamiento de la Depresión.
Fecha de inicio: 30 de abril a las 17:00 hrs.
Duración: 10 sesiones, una vez por semana, 2 horas cada una.
Valor cuota de inscripción: 10000 pesos.
Vacantes: 10 personas.
Dirigido a: jóvenes y adultos.
Profesional a cargo del programa: Mg. © Sra. Katherine Montecino. Psicóloga Clínica del CEINPSI.

Estos talleres se realizarán en las dependencias del CEINPSI, ubicado en el Campus Saucache (entrada por calle 21 de mayo), y los interesados deben dirigirse a la brevedad a la secretaría del Centro para realizar su inscripción. Las plazas son limitadas dependiendo del tipo de actividad organizada.

Agradeciendo su asistencia y esperando contar con su participación y difusión, se despide atentamente de Uds.,

Dra. Pamela Zapata Sepúlveda
Directora
Centro de Investigación e Intervención Psicosocial

Más información: Fono: (58) 205656 – Fax: 205669, E-Mail: ceinpsi@uta.cl, casilla 6-D. Arica-Chile